jueves, 27 de junio de 2013

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

Llega el verano y con ellos qué hacer tantos días para que los alumnos no olviden lo que han alcanzado durante todo el mes del curso o mejoren lo que ya conocen. En la red podemos encontrar múltiples actividades online para que puedan realizar de manera más atractiva aunque siempre hay gente que prefiere las actividades impresas. Por eso os dejo aquí la recopilación de cuadernos adaptados para el verano que he encontrado en la red:

- CALIGRAFÍA

- CUADERNILLOS DE VACACIONES 1  2  3

- ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA


Y ... descansad y pasadlo bien.

¡  FELIZ VERANO !


miércoles, 29 de mayo de 2013

MODIFICACIÓN DEL SISTEMA DE PUNTUACIÓN DEL CONCURSO DE COREOS PULEVA

OS COPIO EL MAIL QUE HE RECIBIDO:

Estimados amigos,

Os informamos de que nos hemos visto obligados a modificar el sistema de puntuación del Concurso de Coreos Batidos PULEVA, de forma que en la modalidad “vídeos más populares en www.batidospuleva.es”, el criterio para establecer la popularidad de un vídeo será únicamente el número de visualizaciones del vídeo, eliminándose el criterio de puntos obtenidos a través del botón “Me gusta” de Facebook y, en consecuencia, todos los puntos obtenidos a través de esta herramienta.

Hemos detectado que se han desarrollado prácticas que no se ajustan al espíritu del concurso, para obtener una puntuación anormalmente elevada a través del botón “Me gusta” de Facebook, alterándose el normal desarrollo del mismo.

Para realizar esta modificación, la organización se ha acogido al artículo 10 de las bases del presente concurso. La modalidad “vídeos elección del jurado” no se ve afectada por esta modificación. Con esta modificación Batidos PULEVA establece un sistema de igualdad de votos para todos los participantes.

Pedimos disculpas por los inconvenientes que estas modificaciones puedan causar.

Saludos,

CÍRCULO Y CIRCUNFERENCIA

PINCHANDO EN EL DIBUJO ENCONTRARAS UNA PELÍCULA EXPLICATIVA.

RADIO Y CIRCUNFERENCIA

Pincha en la circunferencia para demostrar lo que sabes.